2013-2014第二学期工作计划

作者:陈瑜浏览次数: 日期:2014年1月15日 17:01

南京师范大学第二附属高级中学

2013—2014学年第二学期学校工作计划

一、指导思想:

以科学发展观为指导,认真学习和贯彻各级教育工作会议精神,围绕教育局各项目标和年度工作任务,进一步创优机制,牢固树立以人为本的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。优化管理,切实规范办学行为,深入推进素质教育,不断丰富办学内涵,全面提升办学水平,谱写学校发展新篇章,为迎接四星级高中评估作前期准备,为全市经济社会和谐发展作出新的贡献。

二、工作目标:

1、坚决贯彻落实省五严规定要求,进一步规范办学行为。

2、加强励志教育,强化学生积极向上、奋发拼搏的精神。

3、突出教科研的重要性,以教科研促质量的发展,以教科研促课堂效率的全面提升。

4、认真抓好2014年高考、小高考,确保并超额完成既定目标。

5、加强师德教育,树立内强素质,外树形象的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

6、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将依托各类课堂教学竞赛和采取走出去”“请进来的方式进行交流,提高自身业务素质。

7、积极争取政策,细致做好2014年高一招生工作,进一步优化生源结构。

8、加强新课改的实践工作,开齐各类课程,认真督查教学“六认真”,课堂教学的优良率要达85%以上,好课率力争达60%以上。突出培养一批教学的“抓分能手”。

9、落实精致管理、民主管理,建立层层责任制,确保平安校园,综合治理无事故,师生无一例违法犯罪事件。

10、积极做好各项各类材料收集整理,迎接扬州市4月份的四星级高中的督导评估工作,为年底四星级高中复审做准备。

三、工作重点及措施:

一、坚持科学发展观、和谐发展观,进一步完善学校管理体制

1、认真学习和深入贯彻党的十八届三中全会精神,用科学发展观统领学校各项管理工作。学校将以教育改革创新为动力,以人为本,不断完善科学、民主、高效的内部管理体系,最大限度地调动广大教职工的积极性,党总支要开展科学发展观和以人为本的理论学习与讨论,为学校综合实力的提高和高质态和谐发展创造条件。

2、坚持民主管理。本学期,学校的民主管理一是继续发挥教代会、工会的功能与作用,提高教职工代表民主参与学校管理的积极性和创造性;二是坚持校务公开制度,增加学校教育教学及管理的透明度,虚心接受来自各方的意见和建议,使广大教师成为教书育人的主人,成为学校民主管理的主人;三是发挥学生代表大会和学生会的作用,让学生参与到学校管理中来,更好的服务于学生。同时要组织全体教职员工为学校的发展献计献策。

3、坚持内涵发展,加强校园文化建设,提升校园文化品位。重视和加强三风建设,让三风的内涵深入人心。加强校园人文环境和自然环境建设,建造精神内涵丰富的物质文化环境,努力营造良好的育人氛围。

4、坚持质量管理。质量是学校发展的生命线,本学期三个年级要分别召开上学期末统考成绩分析会,找差距,找不足,分析落实到学科,落实到具体的任课教师,积极调整本学期的教学工作的思路,每个年级、每个班级都要有教育教学工作的任务和目标。狠抓教学常规,抓好教学六认真,抓好学校督导室的教学督导、评估;细致、扎实抓好高考复习和高二学业水平测试工作。

5、坚持制度管理。学校要严格执行各项规章制度,继续执行学期过程考核制。进一步完善学生、家长和社会评教、评师、评校的“三评”制度,测评结果作为考核干部和教职工的重要依据。同时要建立起正负激励机制,尤其在负激励机制建设上要形成方案,对在各方面考核中不过关的教职员工实行轮岗或下待岗制度。

6、坚持目标管理,细化管理过程。围绕上学期市局的督导、检查反馈意见等,全校各部门、各年级组、各教研组要全身心地分析不足、查找差距、及时总结、弥补不足,不断提升办学档次。各部门要齐心协力,团结,和谐,围绕目标创新思维,放手大胆开展各项工作。各年级要围绕学校既定目标开展工作,咬定目标不放松,制定切实可行的措施确保不同层次学生的个性发展。

7、严格安全管理。全校师生要树立健康第一、安全第一的意识,严禁黄、赌、毒、邪教进校园,确保学生身心健康。行政值班、青年文明岗等常规巡查制度要做到位,发挥其有效的作用,杜绝校园安全责任事故的发生,确保违法犯罪率为零。

二、狠抓师资队伍建设,努力提高教师德能水平

1、要继续开展以“重师德、树师表、铸师魂”为主题,以“四情系”为内容的师德师风建设活动,通过邀请专家讲学、外出学习、优秀事迹介绍等不断加强教职工职业道德建设,不断增强广大教师为人师表、无私奉献的责任感和使命感,不断增强教师教书育人的人格影响力和精神感召力。重视党总支、工会工作,继续开展党员“双塑”活动、大讨论活动、读书活动、党员“三个一”活动,充分发挥党员模范带头的榜样作用,调动教职工的积极性,落实好党员帮教工作。

2、加强干部队伍建设,行政班子要有正确、超前的办学理念,明确的办学目标,班子成员要加强学习,狠抓实干,团结和谐,以身作则,勤政为民,要敢于管理,严格管理,善于管理,要在全体师生中树立威信。

3、围绕学校队伍建设“四三二一工程”,引导教师夯实基础、苦练内功,进一步提高教师队伍的学历层次和业务素养,加快骨干教师和青年教师队伍建设。积极鼓励全体教师参与学历进修,加大本校教育硕士培养力度。推进教师继续教育,建立高效、务实的校本培训机制,不断提高校本培训的实效。继续加大教师专业发展学校培训力度,进一步推进“名师工程”和“青蓝工程”,加大骨干教师和优秀教师的培养与监督力度。本学期,学校将继续围绕“提高课堂有效性”和课堂结构模式探究进行一系列课堂教学展示与研究、青年教师基本功大赛等活动,以促进教师的成长。

4、本学期要招聘研究生学历的新教师或引进成熟教师,进一步充实、优化教师队伍。

三、加强德育工作,做到德育工作创新高效

1、全面落实中共中央国务院《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,树立“全员、全程、全面”育人的理念,围绕“立德树人”,切实把德育放在学校各项工作的首位。要重点加强学生吃苦精神教育、励志成长教育、感恩教育、成人教育、法纪教育、安全教育等,重视良好的学习习惯的养成和学习兴趣的培养。

2、要运作好德育基地、社会实践基地等,努力实现基地课程建设。组织好研究性学习、社团活动、兴趣小组等活动,落实“阳光工程”,开展好每天的活动课,保证学生每天有1小时的锻炼时间,相关部门要紧密配合,安排好计划,确保各项活动安全、有序、高效地进行。

3、要注重常规管理,加强行为习惯、卫生纪律、两操等的管理和评比工作,尤其是学风建设要始终纳入班主任的精心管理之中,要充分发挥班干部的积极作用,注重德育培优工作,树立榜样,加强学生的自我管理能力。要深入开展法制教育,确保学校无重大违纪和违法犯罪现象的发生。

4、要进一步规范并创新有效的德育管理机制,继续召开各年级家长委员会会议、家长会等,发挥“三位一体”德育网络的功效,营造有利于学生健康成长的良好环境。

5、要进一步加强班主任队伍建设,通过专题讲座、经验交流、教学观摩、课题研究促使班主任开拓视野,更新观念、拓展思路提高育人水平。要积极探索学生思想道德建设规律,不断创新德育工作的机制、内容、方法和途径,积极进行专项研究,积极开展系列活动,提高德育针对性和实效性。本学期学校将继续加大班主任工作的考核和管理力度。

6、要进一步完善学生成长记录袋工作,做到如实填写,妥善保管,引导学生对个人得失进行记录,学会自我评价,促进学生的主动、健康发展。

四、强化教学与教研工作,继续扎实推进素质教育

1、从强化过程性管理入手,全力突出“质量第一”的观念。教学管理人员要把教育教学质量摆在突出的位置,进一步完善教学六认真的管理。各学科教师要在质量分析,期中、期末考试,学科竞赛等教学活动中加强操作性研究。各备课组要加强练习策略的研究,培优补缺方略的研究等,切实把教学质量的提高落到实处。

要重点抓好高三教育质量,只重视高考成绩的教育是片面的教育,但没有高考成绩支撑的教育是不成功的教育。我们要提高学生包括考试素质在内的综合素质教育,综合素质提高了,高考成绩自然就提升了。要正确处理好高考质量和综合素质的关系,使两者交融渗透相得益彰。

高三年级组要组织教师加强高考研究,要增强高考整体复习的针对性,提高课堂教学的效率。全校上下要千方百计确保高考质量高位稳定,学校所有部门都要全身心地投入并支持高三工作,学校督导室、校领导要随堂听课,帮助老师解决好课堂教学中存在的问题,加大与外部的信息联系,有针对性地抓好高三的复习冲刺工作,2014年高考力争要有新的突破。

高二年级要学业水平测试,全校教师也要全力配合高二年级的学业水平测试,高二年级领导小组与全体教师要狠抓必修科目教学不放松。同时注意分析各班情况,有意识、有目的地协调好语数外、选修科目与必修科目之间的教学关系,实现均衡发展,预防“头痛医头,脚痛医脚”现象的发生。要确保小高考成绩再创历史新高。

2、继续实行集体备课制度。不能将集体备课流于形式,严格遵守“一人主备、集体研讨、个性生成”的备课模式,青年教师要开展教学反思,撰写教后记,分析课堂教学得失,有效地提升课堂教学效益。本学期,学校将加大集体备课过程监控力度,加大干部与督导的听课力度,坚决制止教案“拿来主义”行为。

3、要继续坚持“科研兴教、科研兴校”的理念,以课程改革为突破口,全面深入推进素质教育,要学习好、宣传好、实施好中学生发展性评价方案,认真制定好有关教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展的各项发展性指标。各教研组要积极参与课题研究,要有计划有措施地不断推进课题研究工作。全体教师要在研究高考新方案和课改结合点中提炼课题,要处理好日常教学工作与深入课题研究的关系。善于在工作中学习,在学习中实践、在实践中总结,在总结中提高,增强个人理论素养,并积极撰写教育教学论文。

4、强化新课程改革的研究工作。以新课程实施作为教学研究的中心工作,充分发挥教研骨干力量的引领带动辐射作用,加大对新课程改革的实施力度。教科室要组织教师进一步学习新课程理论,提供相关信息资料,规定具体的撰写学习笔记与心得体会篇目任务,开展理论研讨与教学反思活动,不断充实新的教学理念,促使我校教师新课程理论整体水平的提高。

5、要结合已结题课题的经验与成果,积极实践,将“有效课堂教学”向“高效课堂教学”推进。继续开展好省市级课题的研究,并围绕课题开展教师论坛活动,全面探讨学校工作有效性管理、课堂有效性教学等问题,促进学校可持续发展。

五、强化安全意识,确保校园平安、和谐

学校安全工作是关系到学校发展的全局工作,是学校持续正常发展的先决条件,也是学校声誉的重要保障,学校的安全工作重于泰山,压倒一切。

1、加强全校教职工的安全意识,确保教职工安全意识到位。

2、对门卫值班制度、行政值班制度、住校生管理制度等加强管理。

3、加大食堂管理力度,强化对食堂工作人员的思想教育,把好食品进货关,做到饮食安全警钟常鸣。要在提高饭菜质量上多想办法,努力提高师生对食堂的满意率。

4、班主任要经常性的对学生进行人身安全,交通安全,饮食卫生安全,课间活动、课外活动安全等教育,全力消除校园火灾、盗窃以及学生意外伤害等不安全隐患,预防校内外突发意外事件的发生。

六、完善后勤辅助职能,进一步提高服务质量

1、总务、财务等部门要继续树立服务意识,主动为师生服务,提高服务质量。

2、规范校产管理,严格执行学校财产和物品流通管理制度。严格财务制度,加强财务预算,强化财务宏观调控,各项支出严格按规定标准和程序进行。财务管理要公开透明,发挥理财小组的监督管理作用。

3、总务处要做好暑期校安工程的前期准备工作,要周密筹划,通盘考虑。

七、各条线要齐心协力,创先争优

在校长室和党总支的领导下,在校办的协调下,教务处、教科室、学生处、督导室、工会、总务处、校团委等科室和各年级根据学校的总体要求,相互之间加强协调和配合。各个部门在自己的工作中要争先创优,要齐心协力挑战困难,齐心为学校发展作贡献。

今年是我校教育处于大幅度提高教学质量,大幅度提升办学内涵与档次,大幅度提升知名度的关键时刻,又是四星级高中复审之年。新的形势催人奋进,新的征程任重道远,让我们紧紧围绕学校的中心工作凝心聚力、策马扬鞭、求真务实、团结拼搏,让我们为把学校建设成一个底蕴深厚、质量一流、特色鲜明、家长向往、社会公认的名校而努力奋斗吧!

具体安排:

2月份:

1、做好部分教师工作的调整和安排,及三个年级的课务分工。学生报名注册,书本的发放。(教务处)

2、开学教学常规的检查,组织行政领导推门听课工作。(教务处)

3、高二年级学业水平测试动员会。(教务处、高二年级组)

4、三个年级上学期扬州统测考试分析会。(教务处、各年级组)

5、“三好学生”、“优秀学生干部”的评选归档工作。(学生处)

6、学生开学报到的检查,寒假期间情况的反馈检查,住校生报到情况的检查。开学前全校卫生和新学期环境布置的检查落实。(学生处)

7、开学典礼。(学生处)

8、学生党校复课工作,阳光体育正常开展。(团委、学生处、教务处)

9、指导、督促教研组、备课组制定本学期的教科研和备课计划。(教科室)

10、各类课题的开题和检查督促工作。(教科室)

11、深入开展青蓝工程工作。(教科室)

12、对食堂的卫生、价格等的检查和监督。维修破损的课桌椅,维护、保养各教室的多媒体等教学设备。冬季绿化的保养和春季到来时绿化的增设。办公用品的购置和发放.环境卫生的清理。(总务处)

13、各部门、各年级制定本学期工作计划。(校办、各部门、年级组)

14、安排教职工大会,检查督促开学前的各项工作准备。(校办)

15、学校资产进行全面清查工作,对学校资产管理与购置、维修制定本年度计划和校安工程的前期工作计划。(总务处、财务室)

16高三百日冲刺誓师大会。(学生处、高三年级组)

17校内研究课活动。(教务处、教科室)

18、积极组织扬州市青年教师基本功大赛。(教科室)

3月份:

1、教学常规检查,尤其是课堂教学常规检查。(督导室、教科室、教务处)

2、组织高三参加扬州市模拟考试。(教务处、高三年级组)

3、高二部分学生及家长学业水平测试动员会。组织学业水平测试模拟考、分析工作。学业水平测试的课时调整。(教务处、学生处、高二年级组)

4、省十二五规划课题开题。(教科室)

5、召开校教代会。(党总支、工会)

6、召开全体党员大会。(党总支)

7、春季预防各种疾病的宣传教育及食品卫生安全检查和教育。(学生处、医务室)

8、部分高三老师外出学习,调研2014高考走向。(教务处、高三领导小组)

9、学生食堂、小卖部、宿舍安全卫生检查,学生法纪、安全教育工作。(学生处、总务处)

10、扬州市青年教师基本功大赛。(教科室)

11、校园绿化保养。(总务处)

12、各部门、年级组、教研组、备课组工作检查考核。(校办、各部门、年级组负责人)

13、校内研究课活动。(教务处、教科室)

14组织行政领导推门听课工作。(教务处)

16、开展三礼教育活动,开展社团活动、兴趣小组等,组织学生开展研究性学习。(学生处、教务处、各年级组)

17、高二年级学业水平测试的组织、考试等。(教务处、总务处、高二年级组)

18、全校青年教师基本功大赛。(教科室)

4月份:

1、电子阅览室,微机房的检查以及对学生开放情况的检查。(校长室、教务处)

2、高一年级“青年学生党校”开课情况的检查。(党总支)

3、学生安全、卫生的画报宣传教育工作。(学生处)

4、校内研究课活动。(教务处、教科室)

5、扬州市教育教学督导评估。(校办、教务处、年级组)

6、全校师生凭吊先烈活动,对学生进行爱国主义集体主义教育。(党总支、学生处)

7、加强高三对外的信息交流和搜集工作。(高三领导小组)

8、科研课题的检查、督促工作。(教科室)

9、组织好高三年级模拟考试工作及成绩分析,强化高三工作及全年级各科均分提高情况,做好培优补缺工作。(教务处、高三年级组)

10、高一、高二年级期中考试筹备工作。(教务处、年级组)

11、新高一招生的启动准备工作。(校办)

12、四星级复审工作。(各科室、全体教师)

13、五一假期安排,安全检查,学生假期安全法纪教育。(学生处、总务处)

14组织行政领导推门听课工作。(教务处)

15、全校青年教师基本功大赛。(教科室)

5月份:

1、组织期中考试及总结分析会和各年级的家长会。(校长室、教务处、年级组)

2、邀请海中高三各学科的备课组长到我校和高三老师对口交流。(校长室、高三年级组)

3、高三各项备考工作的组织落实,高三学生的临考前的心理辅导,高三家长会,高三模拟考。(校长室、高三年级组)

42014年新高一招生的宣传,新高一招生的措施落实。(校长室、各部门)

5、组织“五四”青年节系列文体活动,开展成人仪式活动和新团员宣誓活动,青年教师表彰活动。(学生处、团委)

6、高三模拟考试组织、成绩分析。(教务处、高三年级组)

7、对教学常规检查,教科研常规的检查,教师的教育教学论文,课题开展情况。(教科室、教务处)

8、党支部学习,新党员的培养,党员教育活动。(党总支)

9、全校安全、卫生工作检查,公物检查。(总务处)

10、工会组织全校性的教职工活动。(工会)

11组织行政领导推门听课工作。(教务处)

12、扬州市青年教师基本功大赛。(教科室)

6月份:

1、高三高考的相关工作。(教务处、高三年级组)

2、高考的送考工作,考后的各项结束工作。(校长室、高三年级组)

3、新高一招生的具体工作。(校长室、各部门)

4、高一、高二部分教师调整工作。(校长室)

5、高三部分教师外出培训、学习。(教务处)

6、高三年级毕业典礼,高考填报志愿工作。(教务处、高三年级组)

7、高一、高二期末考试组织工作。(教务处、年级组)

8、高一、高二学生成绩统计分析,学生成长袋工作,评语鉴定,各类表彰、评比。(教务处、学生处、年级组)

7月份:

1、物资归库,暑期桌椅的维修,校安工程的启动工作。(总务处)

2、学生假期安全教育,法纪教育。(学生处、教务处、年级组)

3、假期教师的继续教育,业务培训等工作。(教科室)

4、新高一学生学籍的审查等工作。(校长室、教务处)

5、各部门学期总结,个人业务的小结,下学期工作计划和思考。(各部门、年级组)

6、新教师培训。(教务处、学生处、教科室)

7、校园安全检查。(总务处)

8、假期行政值班安排。(校办)

9、继续做好高考志愿填报工作。(教务处、高三年级组)

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